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Kinder und Politik : Politische Einstellungen Von Jungen Kindern Im Ersten Grundschuljahr, Deth, Jan W. Van and Rathke, Julia, 3531155423   Kinder und Politik : Politische Einstellungen Von Jungen Kindern Im Ersten Grundschuljahr
ISBN-10:
 3531155423

ISBN-13:
 9783531155425

Author:
 Deth, Jan W. Van and Rathke, Julia

Edition:
 ILL

Publisher:
 VS Verlag fur Sozialwissenschaften GmbH

Ausbildungsfähigkeit Im Spannungsfeld Zwischen Wissenschaft, Politik und Praxis, , 3531155490   Ausbildungsfähigkeit Im Spannungsfeld Zwischen Wissenschaft, Politik und Praxis
ISBN-10:
 3531155490

ISBN-13:
 9783531155494

Author:
 

Edition:
 ILL

Publisher:
 VS Verlag fur Sozialwissenschaften GmbH

Lernen MIT Dem Internet : Beobachtungen und Befragungen in der Grundschule, Feil, Christine and Gieger, Christoph, 3531155555   Lernen MIT Dem Internet : Beobachtungen und Befragungen in der Grundschule
ISBN-10:
 3531155555

ISBN-13:
 9783531155555

Author:
 Feil, Christine and Gieger, Christoph

Edition:
 ILL

Publisher:
 VS Verlag fur Sozialwissenschaften GmbH

Neue Impulse in der Hochschuldidaktik : Sprach- und Literaturwissenschaften, Eberhardt, Ulrike, 353115558X   Neue Impulse in der Hochschuldidaktik : Sprach- und Literaturwissenschaften
ISBN-10:
 353115558X

ISBN-13:
 9783531155586

Author:
 Eberhardt, Ulrike

Edition:
 ILL

Publisher:
 VS Verlag fur Sozialwissenschaften GmbH

Familie und Öffentliche Erziehung : Theoretische Konzeptionen, Historische und Aktuelle Analysen, Ecarius, Jutta, 3531155644   Familie und Öffentliche Erziehung : Theoretische Konzeptionen, Historische und Aktuelle Analysen
ISBN-10:
 3531155644

ISBN-13:
 9783531155647

Author:
 Ecarius, Jutta

Edition:
 ILL

Publisher:
 Westdeutscher Verlag GmbH

Interkulturelle Erziehung und Bildung : Wertorientierungen Im Alltag, Nieke, Wolfgang, 3531155660   Interkulturelle Erziehung und Bildung : Wertorientierungen Im Alltag
ISBN-10:
 3531155660

ISBN-13:
 9783531155661

Author:
 Nieke, Wolfgang

Edition:
 3

Publisher:
 VS Verlag fur Sozialwissenschaften GmbH

Integration Durch Bildung : Bildungserwerb Von Jungen Migranten in Deutschland, , 3531155687   Integration Durch Bildung : Bildungserwerb Von Jungen Migranten in Deutschland
ISBN-10:
 3531155687

ISBN-13:
 9783531155685

Author:
 

Edition:
 ILL

Publisher:
 VS Verlag fur Sozialwissenschaften GmbH

Schule Gestalten : Systemsteuerung, Schulentwicklung und Unterrichtsqualität, Fend, Helmut, 3531155970   Schule Gestalten : Systemsteuerung, Schulentwicklung und Unterrichtsqualität
ISBN-10:
 3531155970

ISBN-13:
 9783531155975

Author:
 Fend, Helmut

Edition:
 ILL

Publisher:
 VS Verlag fur Sozialwissenschaften GmbH

Lebenslanges Lernen und Erziehungswissenschaftliche Biographieforschung : Konzepte und Forschung Im Europäischen Diskurs, Alheit, Peter, 3531156004   Lebenslanges Lernen und Erziehungswissenschaftliche Biographieforschung : Konzepte und Forschung Im Europäischen Diskurs
ISBN-10:
 3531156004

ISBN-13:
 9783531156002

Author:
 Alheit, Peter

Edition:
 ILL

Publisher:
 VS Verlag fur Sozialwissenschaften GmbH

Ganztagsschule Als Symbolische Konstruktion : Fallanalysen Zu Legitimationsdiskursen in Schultheoretischer Perspektive, , 3531156012   Ganztagsschule Als Symbolische Konstruktion : Fallanalysen Zu Legitimationsdiskursen in Schultheoretischer Perspektive
ISBN-10:
 3531156012

ISBN-13:
 9783531156019

Author:
 

Edition:
 ILL

Publisher:
 Westdeutscher Verlag GmbH

Absolventen Von Waldorfschulen : Eine Empirische Studie Zu Bildung und Lebensgestaltung, , 3531156063   Absolventen Von Waldorfschulen : Eine Empirische Studie Zu Bildung und Lebensgestaltung
ISBN-10:
 3531156063

ISBN-13:
 9783531156064

Author:
 

Edition:
 2

Publisher:
 VS Verlag fur Sozialwissenschaften GmbH

Perspektiven Erziehungswissenschaftlicher Biographieforschung, Felden, Heide von, 353115611X   Perspektiven Erziehungswissenschaftlicher Biographieforschung
ISBN-10:
 353115611X

ISBN-13:
 9783531156118

Author:
 Felden, Heide von

Edition:
 ILL

Publisher:
 VS Verlag fur Sozialwissenschaften GmbH

Qualität Von Grundschulunterricht Entwickeln, Erfassen und Bewerten, , 3531156233   Qualität Von Grundschulunterricht Entwickeln, Erfassen und Bewerten
ISBN-10:
 3531156233

ISBN-13:
 9783531156231

Author:
 

Edition:
 ILL

Publisher:
 VS Verlag fur Sozialwissenschaften GmbH

Learning in Modern International Society : On the Cognitive Problem Solving Abilities of Political Actors, Hofmann, Claudia, 3531156357   Learning in Modern International Society : On the Cognitive Problem Solving Abilities of Political Actors
ISBN-10:
 3531156357

ISBN-13:
 9783531156354

Author:
 Hofmann, Claudia

Edition:
 

Publisher:
 VS Verlag fur Sozialwissenschaften GmbH

Jahrbuch Medienpädagogik 7 : Medien. Pädagogik. Politik, Moser, Heinz, 3531156527   Jahrbuch Medienpädagogik 7 : Medien. Pädagogik. Politik
ISBN-10:
 3531156527

ISBN-13:
 9783531156521

Author:
 Moser, Heinz

Edition:
 ILL

Publisher:
 VS Verlag fur Sozialwissenschaften GmbH

Grundwissen Lehrerberuf : Eine Kulturkritische Einführung, Ilien, Albert, 3531156535   Grundwissen Lehrerberuf : Eine Kulturkritische Einführung
ISBN-10:
 3531156535

ISBN-13:
 9783531156538

Author:
 Ilien, Albert

Edition:
 ILL

Publisher:
 VS Verlag fur Sozialwissenschaften GmbH

Soziale Arbeit in Gesellschaft : Reflexionen, Perspektiven und Kontroversen, Otto, Hans-Uwe, 3531156551   Soziale Arbeit in Gesellschaft : Reflexionen, Perspektiven und Kontroversen
ISBN-10:
 3531156551

ISBN-13:
 9783531156552

Author:
 Otto, Hans-Uwe

Edition:
 ILL

Publisher:
 VS Verlag fur Sozialwissenschaften GmbH

Standardisierung - Kanonisierung : Erziehungswissenschaftliche Reflexionen, , 3531156705   Standardisierung - Kanonisierung : Erziehungswissenschaftliche Reflexionen
ISBN-10:
 3531156705

ISBN-13:
 9783531156705

Author:
 

Edition:
 ILL

Publisher:
 VS Verlag fur Sozialwissenschaften GmbH

Soziale Arbeit und Soziale Bewegungen, Wagner, Leonie, 3531156780   Soziale Arbeit und Soziale Bewegungen
ISBN-10:
 3531156780

ISBN-13:
 9783531156781

Author:
 Wagner, Leonie

Edition:
 ILL

Publisher:
 VS Verlag fur Sozialwissenschaften GmbH

Erziehung und Soziale Milieus : Elterliche Erziehungsstile in Milieuspezifischer Differenzierung, Liebenwein, Sylva, 3531156888   Erziehung und Soziale Milieus : Elterliche Erziehungsstile in Milieuspezifischer Differenzierung
ISBN-10:
 3531156888

ISBN-13:
 9783531156880

Author:
 Liebenwein, Sylva

Edition:
 ILL

Publisher:
 VS Verlag fur Sozialwissenschaften GmbH

Die Ökonomisierung des Anderen : Eine Neoinstitutionalistisch Inspirierte Analyse des Diversity Management-Diskurses, Lederle, Sabine, 3531157019   Die Ökonomisierung des Anderen : Eine Neoinstitutionalistisch Inspirierte Analyse des Diversity Management-Diskurses
ISBN-10:
 3531157019

ISBN-13:
 9783531157016

Author:
 Lederle, Sabine

Edition:
 ILL

Publisher:
 VS Verlag fur Sozialwissenschaften GmbH

Universität und Lebenswelt : Festschrift Für Heinz Abels, Jäger, Wieland, 3531157132   Universität und Lebenswelt : Festschrift Für Heinz Abels
ISBN-10:
 3531157132

ISBN-13:
 9783531157139

Author:
 Jäger, Wieland

Edition:
 ILL

Publisher:
 VS Verlag fur Sozialwissenschaften GmbH

Chancenungleichheit in der Grundschule : Ursachen und Wege Aus der Krise, Ramseger, J&ouml and rg, 353115754X   Chancenungleichheit in der Grundschule : Ursachen und Wege Aus der Krise
ISBN-10:
 353115754X

ISBN-13:
 9783531157542

Author:
 Ramseger, J&ouml and rg

Edition:
 ILL

Publisher:
 VS Verlag fur Sozialwissenschaften GmbH

Die Andere Seite der Bildung : Zum Verhältnis Von Formellen und Informellen Bildungsprozessen, , 353115799X   Die Andere Seite der Bildung : Zum Verhältnis Von Formellen und Informellen Bildungsprozessen
ISBN-10:
 353115799X

ISBN-13:
 9783531157993

Author:
 

Edition:
 2

Publisher:
 VS Verlag fur Sozialwissenschaften GmbH

,Warum Tun Die Das?', Langer, Roman and Springer, 3531158074   ,Warum Tun Die Das?'
ISBN-10:
 3531158074

ISBN-13:
 9783531158075

Author:
 Langer, Roman and Springer

Edition:
 ILL

Publisher:
 VS Verlag fur Sozialwissenschaften GmbH

Kindertageseinrichtungen Zwischen Pädagogischer Ordnung und Den Ordnungen der Kinder : Eine Ethnografische Studie Zur Pädagogischen Reorganisation der Kindheit, Jung, Petra, 3531158139   Kindertageseinrichtungen Zwischen Pädagogischer Ordnung und Den Ordnungen der Kinder : Eine Ethnografische Studie Zur Pädagogischen Reorganisation der Kindheit
ISBN-10:
 3531158139

ISBN-13:
 9783531158136

Author:
 Jung, Petra

Edition:
 ILL

Publisher:
 VS Verlag fur Sozialwissenschaften GmbH

So Erzieht Man Keinen Menschen! : Lebens- und Berufserinnerungen Aus der Heimerziehung der 50er und 60er Jahre, Kuhlmann, Carola, 3531158147   So Erzieht Man Keinen Menschen! : Lebens- und Berufserinnerungen Aus der Heimerziehung der 50er und 60er Jahre
ISBN-10:
 3531158147

ISBN-13:
 9783531158143

Author:
 Kuhlmann, Carola

Edition:
 ILL

Publisher:
 VS Verlag fur Sozialwissenschaften GmbH

Lernzugänge : Integrative Pädagogik Mit Benachteiligten Schülern, Becker, Ulrike, 3531158368   Lernzugänge : Integrative Pädagogik Mit Benachteiligten Schülern
ISBN-10:
 3531158368

ISBN-13:
 9783531158365

Author:
 Becker, Ulrike

Edition:
 ILL

Publisher:
 VS Verlag fur Sozialwissenschaften GmbH

Gute Schulen in Schlechter Gesellschaft, Lohfeld, Wiebke, 3531158376   Gute Schulen in Schlechter Gesellschaft
ISBN-10:
 3531158376

ISBN-13:
 9783531158372

Author:
 Lohfeld, Wiebke

Edition:
 ILL

Publisher:
 VS Verlag fur Sozialwissenschaften GmbH

Pädagogische Medientheorie, Fromme, Johannes, 3531158392   Pädagogische Medientheorie
ISBN-10:
 3531158392

ISBN-13:
 9783531158396

Author:
 Fromme, Johannes

Edition:
 ILL

Publisher:
 VS Verlag fur Sozialwissenschaften GmbH

Innere Armut : Kinder und Jugendliche Zwischen Mangel und Ãœberfluss, Müller, Thomas, 3531158627   Innere Armut : Kinder und Jugendliche Zwischen Mangel und Ãœberfluss
ISBN-10:
 3531158627

ISBN-13:
 9783531158624

Author:
 Müller, Thomas

Edition:
 ILL

Publisher:
 VS Verlag fur Sozialwissenschaften GmbH

Flankieren und Begleiten : Geschlechterreflexive Perspektiven in Einer Diversitätsbewussten Sozialarbeit, Voigt-Kehlenbeck, Corinna and Voigt-Kehlenbeck, Corinna, 3531158635   Flankieren und Begleiten : Geschlechterreflexive Perspektiven in Einer Diversitätsbewussten Sozialarbeit
ISBN-10:
 3531158635

ISBN-13:
 9783531158631

Author:
 Voigt-Kehlenbeck, Corinna and Voigt-Kehlenbeck, Corinna

Edition:
 ILL

Publisher:
 VS Verlag fur Sozialwissenschaften GmbH

Freiarbeit Aus Schülerinnen-Perspektive, L&auml and hnemann, Christiane, 3531158651   Freiarbeit Aus Schülerinnen-Perspektive
ISBN-10:
 3531158651

ISBN-13:
 9783531158655

Author:
 L&auml and hnemann, Christiane

Edition:
 ILL

Publisher:
 VS Verlag fur Sozialwissenschaften GmbH

Professionalisierung Durch Milieuaktivierung und Sozialraumorientierung? : Caritas-Sozialarbeit in der Entwicklung, Albrecht, Peter-Georg and Albrecht, Peter-Georg, 3531158740   Professionalisierung Durch Milieuaktivierung und Sozialraumorientierung? : Caritas-Sozialarbeit in der Entwicklung
ISBN-10:
 3531158740

ISBN-13:
 9783531158747

Author:
 Albrecht, Peter-Georg and Albrecht, Peter-Georg

Edition:
 ILL

Publisher:
 VS Verlag fur Sozialwissenschaften GmbH

Kompetenz und Kultur : Beiträge Zur Orientierung in der Moderne, Nieke, Wolfgang and Springer, 3531158848   Kompetenz und Kultur : Beiträge Zur Orientierung in der Moderne
ISBN-10:
 3531158848

ISBN-13:
 9783531158846

Author:
 Nieke, Wolfgang and Springer

Edition:
 ILL

Publisher:
 VS Verlag fur Sozialwissenschaften GmbH

Begabtenförderung an Gymnasien : Entwicklungen, Befunde, Perspektiven, Ullrich, Heiner, 3531158856   Begabtenförderung an Gymnasien : Entwicklungen, Befunde, Perspektiven
ISBN-10:
 3531158856

ISBN-13:
 9783531158853

Author:
 Ullrich, Heiner

Edition:
 ILL

Publisher:
 VS Verlag fur Sozialwissenschaften GmbH

Polizei und Politische Bildung, Leßmann-Faust, Peter, 3531158902   Polizei und Politische Bildung
ISBN-10:
 3531158902

ISBN-13:
 9783531158907

Author:
 Leßmann-Faust, Peter

Edition:
 ILL

Publisher:
 VS Verlag fur Sozialwissenschaften GmbH

Organisationsentwicklung und Fachlichkeit : Eine Fallstudie Zur Neustrukturierung Von Beratungsdiensten Im Jugendamt, Zipperle, Mirjana, 3531158988   Organisationsentwicklung und Fachlichkeit : Eine Fallstudie Zur Neustrukturierung Von Beratungsdiensten Im Jugendamt
ISBN-10:
 3531158988

ISBN-13:
 9783531158983

Author:
 Zipperle, Mirjana

Edition:
 ILL

Publisher:
 VS Verlag fur Sozialwissenschaften GmbH

Die Debatte Um Studiengebühren : Die Systematische Rekonstruktion Eines Rapiden Meinungswandels, Krause, Norbert, 3531159011   Die Debatte Um Studiengebühren : Die Systematische Rekonstruktion Eines Rapiden Meinungswandels
ISBN-10:
 3531159011

ISBN-13:
 9783531159010

Author:
 Krause, Norbert

Edition:
 ILL

Publisher:
 VS Verlag fur Sozialwissenschaften GmbH

Die Beschäftigungssituation Von Wissenschaftlichem Nachwuchs, , 3531159089   Die Beschäftigungssituation Von Wissenschaftlichem Nachwuchs
ISBN-10:
 3531159089

ISBN-13:
 9783531159089

Author:
 

Edition:
 ILL

Publisher:
 VS Verlag fur Sozialwissenschaften GmbH

Vertiefende Analysen Zu Pisa 2006 : Zeitschrift Für Erziehungswissenschaft. Sonderheft 10, 2008, Prenzel, Manfred, 3531159291   Vertiefende Analysen Zu Pisa 2006 : Zeitschrift Für Erziehungswissenschaft. Sonderheft 10, 2008
ISBN-10:
 3531159291

ISBN-13:
 9783531159294

Author:
 Prenzel, Manfred

Edition:
 ILL

Publisher:
 VS Verlag fur Sozialwissenschaften GmbH

Bildungsideologien : Ein Zeitdiagnostischer Essay an der Schwelle Zur Wissensgesellschaft, Prisching, Manfred, 3531159348   Bildungsideologien : Ein Zeitdiagnostischer Essay an der Schwelle Zur Wissensgesellschaft
ISBN-10:
 3531159348

ISBN-13:
 9783531159348

Author:
 Prisching, Manfred

Edition:
 ILL

Publisher:
 VS Verlag fur Sozialwissenschaften GmbH

Kinder in der Schule : Zwischen Gleichaltrigenkultur und Schulischer Ordnung, Boer, Heike de, 3531159356   Kinder in der Schule : Zwischen Gleichaltrigenkultur und Schulischer Ordnung
ISBN-10:
 3531159356

ISBN-13:
 9783531159355

Author:
 Boer, Heike de

Edition:
 ILL

Publisher:
 VS Verlag fur Sozialwissenschaften GmbH

Innovationsorientiertes Bildungsmanagement : Hochschulentwicklung Durch Sicherung der Nachhaltigkeit Von Elearning, Seufert, Sabine, 3531159437   Innovationsorientiertes Bildungsmanagement : Hochschulentwicklung Durch Sicherung der Nachhaltigkeit Von Elearning
ISBN-10:
 3531159437

ISBN-13:
 9783531159430

Author:
 Seufert, Sabine

Edition:
 ILL

Publisher:
 VS Verlag fur Sozialwissenschaften GmbH

Kommunikation Von (Nicht-)Wissen : Eine Fallstudie Zum Lernen Erwachsener in Hybriden Settings, Dinkelaker, J&ouml and rg, 3531159445   Kommunikation Von (Nicht-)Wissen : Eine Fallstudie Zum Lernen Erwachsener in Hybriden Settings
ISBN-10:
 3531159445

ISBN-13:
 9783531159447

Author:
 Dinkelaker, J&ouml and rg

Edition:
 ILL

Publisher:
 VS Verlag fur Sozialwissenschaften GmbH

Lifelong Learning : Interpretations of an Education Policy in Europe, Óhidy, Andrea, 3531159542   Lifelong Learning : Interpretations of an Education Policy in Europe
ISBN-10:
 3531159542

ISBN-13:
 9783531159546

Author:
 Ã“hidy, Andrea

Edition:
 ILL

Publisher:
 VS Verlag fur Sozialwissenschaften GmbH

Lernen Durch Freiwilliges Engagement : Eine Empirische Studie Zu Lernprozessen in Vereinen, Hansen, Stefan, 3531159631   Lernen Durch Freiwilliges Engagement : Eine Empirische Studie Zu Lernprozessen in Vereinen
ISBN-10:
 3531159631

ISBN-13:
 9783531159638

Author:
 Hansen, Stefan

Edition:
 ILL

Publisher:
 VS Verlag fur Sozialwissenschaften GmbH

Zur Vereinbarkeit Von Competency-Based Training (CBT) und Berufsprinzip : Konzepte der Berufsbildung Im Vergleich, Hellwig, Silke, 3531159666   Zur Vereinbarkeit Von Competency-Based Training (CBT) und Berufsprinzip : Konzepte der Berufsbildung Im Vergleich
ISBN-10:
 3531159666

ISBN-13:
 9783531159669

Author:
 Hellwig, Silke

Edition:
 ILL

Publisher:
 VS Verlag fur Sozialwissenschaften GmbH

Persistenz und Verschwinden. Persistence and Disappearance : Pädagogische Organisationen Im Historischen Kontext. Educational Organizations in Their Historical Contexts, G&ouml and hlich, Michael, 3531159771   Persistenz und Verschwinden. Persistence and Disappearance : Pädagogische Organisationen Im Historischen Kontext. Educational Organizations in Their Historical Contexts
ISBN-10:
 3531159771

ISBN-13:
 9783531159775

Author:
 G&ouml and hlich, Michael

Edition:
 ILL

Publisher:
 VS Verlag fur Sozialwissenschaften GmbH

Schule und psychische Gesundheit : Risikobedingungen für emotionale Auffälligkeiten von Schülerinnen und Schülern, Bilz, Ludwig, 3531159860   Schule und psychische Gesundheit : Risikobedingungen für emotionale Auffälligkeiten von Schülerinnen und Schülern
ISBN-10:
 3531159860

ISBN-13:
 9783531159867

Author:
 Bilz, Ludwig

Edition:
 ILL

Publisher:
 VS Verlag fur Sozialwissenschaften GmbH

Lernen Zwischen Formalität und Informalität : Zur Deformalisierung Von Bildung, Bollweg, Petra, 3531160052   Lernen Zwischen Formalität und Informalität : Zur Deformalisierung Von Bildung
ISBN-10:
 3531160052

ISBN-13:
 9783531160054

Author:
 Bollweg, Petra

Edition:
 ILL

Publisher:
 VS Verlag fur Sozialwissenschaften GmbH

Qualitätsmanagement in der Frühkindlichen Bildung, Erziehung und Betreuung : Perspektiven Für eine Öffentliche Qualitätspolitik, Stöbe-Blossey, Sybille, 3531160087   Qualitätsmanagement in der Frühkindlichen Bildung, Erziehung und Betreuung : Perspektiven Für eine Öffentliche Qualitätspolitik
ISBN-10:
 3531160087

ISBN-13:
 9783531160085

Author:
 Stöbe-Blossey, Sybille

Edition:
 ILL

Publisher:
 VS Verlag fur Sozialwissenschaften GmbH

Jahrbuch Jugendforschung 2007 : 7. Ausgabe 2007, Ittel, Angela, 3531160125   Jahrbuch Jugendforschung 2007 : 7. Ausgabe 2007
ISBN-10:
 3531160125

ISBN-13:
 9783531160122

Author:
 Ittel, Angela

Edition:
 ILL

Publisher:
 VS Verlag fur Sozialwissenschaften GmbH

Interkulturelle Waldorfschule : Evaluation Zur Schulischen Integration Von Migrantenkindern, Brater, Michael and Hemmer-Schanze, Christiane, 3531160257   Interkulturelle Waldorfschule : Evaluation Zur Schulischen Integration Von Migrantenkindern
ISBN-10:
 3531160257

ISBN-13:
 9783531160252

Author:
 Brater, Michael and Hemmer-Schanze, Christiane

Edition:
 ILL

Publisher:
 VS Verlag fur Sozialwissenschaften GmbH

PISA als bildungspolitisches Ereignis : Fallstudien in vier Bundesländern, Tillmann, Klaus-J&uuml and rgen, 3531160265   PISA als bildungspolitisches Ereignis : Fallstudien in vier Bundesländern
ISBN-10:
 3531160265

ISBN-13:
 9783531160269

Author:
 Tillmann, Klaus-J&uuml and rgen

Edition:
 ILL

Publisher:
 VS Verlag fur Sozialwissenschaften GmbH

Eigen-Sinn und Widerstand : Kritische Beiträge Zum Kompetenzentwicklungsdiskurs, Bolder, Axel, 3531160281   Eigen-Sinn und Widerstand : Kritische Beiträge Zum Kompetenzentwicklungsdiskurs
ISBN-10:
 3531160281

ISBN-13:
 9783531160283

Author:
 Bolder, Axel

Edition:
 ILL

Publisher:
 VS Verlag fur Sozialwissenschaften GmbH

Transdisziplinarität in Forschung und Praxis : Chancen und Risiken Partizipativer Prozesse, Hanschitz, Rudolf-Christian and Schmidt, Esther, 353116029X   Transdisziplinarität in Forschung und Praxis : Chancen und Risiken Partizipativer Prozesse
ISBN-10:
 353116029X

ISBN-13:
 9783531160290

Author:
 Hanschitz, Rudolf-Christian and Schmidt, Esther

Edition:
 ILL

Publisher:
 VS Verlag fur Sozialwissenschaften GmbH

Neue Theorie der Schule : Einführung in das Verstehen Von Bildungssystemen, Fend, Helmut, 353116032X   Neue Theorie der Schule : Einführung in das Verstehen Von Bildungssystemen
ISBN-10:
 353116032X

ISBN-13:
 9783531160320

Author:
 Fend, Helmut

Edition:
 2

Publisher:
 VS Verlag fur Sozialwissenschaften GmbH

Kinder in der Flexiblen Schuleingangsphase : Perspektiven Für Einen Gelingenden Schulstart, Liebers, Katrin, 3531160435   Kinder in der Flexiblen Schuleingangsphase : Perspektiven Für Einen Gelingenden Schulstart
ISBN-10:
 3531160435

ISBN-13:
 9783531160436

Author:
 Liebers, Katrin

Edition:
 ILL

Publisher:
 VS Verlag fur Sozialwissenschaften GmbH

Geschlechterunterschiede in der Bildungswahl, Bacher, Johann, 3531160451   Geschlechterunterschiede in der Bildungswahl
ISBN-10:
 3531160451

ISBN-13:
 9783531160450

Author:
 Bacher, Johann

Edition:
 ILL

Publisher:
 VS Verlag fur Sozialwissenschaften GmbH

Bildung Für Alle? : Die Schulischen Logiken Von Ressourcenprivilegierten und -Nichtprivilegierten Kindern Als Ursache der Bestehenden Bildungsungleichheit, J&uuml and nger, Rahel Elisabeth, 3531160478   Bildung Für Alle? : Die Schulischen Logiken Von Ressourcenprivilegierten und -Nichtprivilegierten Kindern Als Ursache der Bestehenden Bildungsungleichheit
ISBN-10:
 3531160478

ISBN-13:
 9783531160474

Author:
 J&uuml and nger, Rahel Elisabeth

Edition:
 ILL

Publisher:
 VS Verlag fur Sozialwissenschaften GmbH

Bildungsfinanzierung in Deutschland, Wolf, Frieder, 3531160559   Bildungsfinanzierung in Deutschland
ISBN-10:
 3531160559

ISBN-13:
 9783531160559

Author:
 Wolf, Frieder

Edition:
 ILL

Publisher:
 VS Verlag fur Sozialwissenschaften GmbH

Strukturmerkmale des Lernens Computerinteressierter und Begabter Schüler, Feuerstein, Ralf and Springer, 3531160680   Strukturmerkmale des Lernens Computerinteressierter und Begabter Schüler
ISBN-10:
 3531160680

ISBN-13:
 9783531160689

Author:
 Feuerstein, Ralf and Springer

Edition:
 ILL

Publisher:
 VS Verlag fur Sozialwissenschaften GmbH

Schulabsentismus : Ein Phänomen, Seine Bedingungen und Folgen, Stamm, Margrit and Niederhauser, Michael, 353116080X   Schulabsentismus : Ein Phänomen, Seine Bedingungen und Folgen
ISBN-10:
 353116080X

ISBN-13:
 9783531160801

Author:
 Stamm, Margrit and Niederhauser, Michael

Edition:
 ILL

Publisher:
 VS Verlag fur Sozialwissenschaften GmbH

Kinderarmut und Bildung : Armutslagen in Hamburg, Herz, Birgit, 3531160877   Kinderarmut und Bildung : Armutslagen in Hamburg
ISBN-10:
 3531160877

ISBN-13:
 9783531160870

Author:
 Herz, Birgit

Edition:
 ILL

Publisher:
 VS Verlag fur Sozialwissenschaften GmbH

Unkulturen in Bildung und Erziehung, Herz, Birgit, 3531160885   Unkulturen in Bildung und Erziehung
ISBN-10:
 3531160885

ISBN-13:
 9783531160887

Author:
 Herz, Birgit

Edition:
 ILL

Publisher:
 VS Verlag fur Sozialwissenschaften GmbH

Handeln unter Unsicherheit, B&ouml and hle, Fritz, 353116094X   Handeln unter Unsicherheit
ISBN-10:
 353116094X

ISBN-13:
 9783531160948

Author:
 B&ouml and hle, Fritz

Edition:
 ILL

Publisher:
 VS Verlag fur Sozialwissenschaften GmbH

Pädagogisches Controlling : Grundlagen - Notwendigkeiten - Anwendungen, Reimer, Markus, 3531161008   Pädagogisches Controlling : Grundlagen - Notwendigkeiten - Anwendungen
ISBN-10:
 3531161008

ISBN-13:
 9783531161006

Author:
 Reimer, Markus

Edition:
 ILL

Publisher:
 VS Verlag fur Sozialwissenschaften GmbH

Begabte Minoritäten, Stamm, Margrit, 3531161040   Begabte Minoritäten
ISBN-10:
 3531161040

ISBN-13:
 9783531161044

Author:
 Stamm, Margrit

Edition:
 ILL

Publisher:
 VS Verlag fur Sozialwissenschaften GmbH

Schularchitektur Im Interdisziplinären Diskurs : Territorialisierungskrise und Gestaltungsperspektiven des Schulischen Bildungsraums, Böhme, Jeanette, 3531161172   Schularchitektur Im Interdisziplinären Diskurs : Territorialisierungskrise und Gestaltungsperspektiven des Schulischen Bildungsraums
ISBN-10:
 3531161172

ISBN-13:
 9783531161174

Author:
 Böhme, Jeanette

Edition:
 ILL

Publisher:
 VS Verlag fur Sozialwissenschaften GmbH

Schule M(M)Acht Geschlechter : Eine Auseinandersetzung MIT Schule und Geschlecht Unter Diskurstheoretischer Perspektive, J&auml and ckle, Monika, 3531161229   Schule M(M)Acht Geschlechter : Eine Auseinandersetzung MIT Schule und Geschlecht Unter Diskurstheoretischer Perspektive
ISBN-10:
 3531161229

ISBN-13:
 9783531161228

Author:
 J&auml and ckle, Monika

Edition:
 ILL

Publisher:
 VS Verlag fur Sozialwissenschaften GmbH

Kooperation in der Schulentwicklung : Interdisziplinäre Zusammenarbeit in Evaluationsprojekten, Boller, Sebastian, 353116127X   Kooperation in der Schulentwicklung : Interdisziplinäre Zusammenarbeit in Evaluationsprojekten
ISBN-10:
 353116127X

ISBN-13:
 9783531161273

Author:
 Boller, Sebastian

Edition:
 ILL

Publisher:
 VS Verlag fur Sozialwissenschaften GmbH

Theorien der Sozialpädagogik - ein Theorie-Dilemma?, M&uuml and hrel, Eric, 3531161288   Theorien der Sozialpädagogik - ein Theorie-Dilemma?
ISBN-10:
 3531161288

ISBN-13:
 9783531161280

Author:
 M&uuml and hrel, Eric

Edition:
 ILL

Publisher:
 VS Verlag fur Sozialwissenschaften GmbH

Interaktionsprozesse Zwischen ErzieherInnen und Kindern : Eine Videostudie Aus Dem Kindergartenalltag, König, Anke and nig, Anke, 3531161342   Interaktionsprozesse Zwischen ErzieherInnen und Kindern : Eine Videostudie Aus Dem Kindergartenalltag
ISBN-10:
 3531161342

ISBN-13:
 9783531161341

Author:
 König, Anke and nig, Anke

Edition:
 ILL

Publisher:
 VS Verlag fur Sozialwissenschaften GmbH

Tausch in Verhandlungen : Ein Dynamisches Modell Von Tauschprozessen, Arndt, Frank, 3531161504   Tausch in Verhandlungen : Ein Dynamisches Modell Von Tauschprozessen
ISBN-10:
 3531161504

ISBN-13:
 9783531161501

Author:
 Arndt, Frank

Edition:
 ILL

Publisher:
 VS Verlag fur Sozialwissenschaften GmbH

Additional education Books

FAQ'S

1. How do I track my books?
Log in to your account by clicking here. Once inside, you'll see your current textbook rentals listed along with a yellow box that says "track". Click there to view the tracking number and track your book(s). Note: not all books will have a tracking number, but most do and tracking numbers are loaded into your account as they become available.
2. How do I return my books?
Each time you rent textbooks from CampusBookRentals.com, you'll receive a bubble envelope with a prepaid USPS label attached to the outside. When you're done with your books, simply place them inside the return envelope and drop the package off at the nearest USPS drop box or Post Office. Shipping is all prepaid. PLEASE only use this method to return your books, because it will insure they arrive at the correct facility.
3. Can I write or highlight in my books?
You certainly can. Just remember that future students will rent the same book after you, so try to be respectful.
4. Are your books the same as my bookstore?
You can be confident when you rent textbooks from us, your books will be correct according to your order. We do not carry or ship international editions or reprints. We only ship US edition textbooks, which are the same as your campus bookstore. On occassion, if the only book we have available is a US teacher's edition, and if it is determined to be the same as the student edition page for page and word for word, we may elect to send it, though this is very rare.
5. How long does it take to get my books?
It depends on the shipping method you choose. We offer free shipping anywhere in the contiguous US which can take 7-14 business days. If you choose expedited shipping you can expect your order in about a week (5-8 business days). Remember, we offer a 21 day no-hassle money-back guarantee if you drop your class, order the wrong book, or just plain change your mind. You won't even pay for shipping.
6. Are there any fees to sign up?
There are no fees for signup. When you rent textbooks from us, there are no membership fees, hidden fees, or anything unusual whatsoever. We display the price you pay to rent the book, and that's it. What you see is what you get.
7. Can anyone rent books, or just students?
Yes, anyone can rent. You do not have to be attending school to rent textbooks from us.
8. Can I purchase my book after I rent it?
Yes, you can. You're only charged the difference between what you already paid to rent the book, and the value of the book at the time you initially rented. This is what makes renting textbooks so cool; it saves you money, while still allowing you to purchase the book if you'd like to. If you decide to keep a book, simply log in to your customer account, choose to purchase your book, and it will walk you through the checkout process.
9. Are there late fees?
We will do our best to make returning your book(s) simple and easy. As stated above, we even provide the return package with a prepaid label already attached. If however, books are not returned at the end of the rental period (and after the grace period), as specified in the rental agreement, the renter will be notified via email that their card will be charged for a 15 day extension of their book(s). If the book is not returned by the end of the 15 days the next charge will be for the purchase price of the book, which is: Market Value of Book at time of Rental - (Rental Fee + Extension) = Purchase Price of Book. We do work very hard to resolve every return discrepancy amicably. We want our customers to be happy and continue to rent textbooks throughout their college careers.

Renting Textbooks

Over one million students across nearly 6,000 campuses rent their textbooks from CampusBookRentals. That’s quite an endorsement from a highly-educated demographic! It’s well known that textbooks lose their value by the end of a class course, making it difficult, if not impossible, to recoup your purchasing costs with buyback. Renting guarantees you get your money’s worth, upfront, from college tomes you will never use again. Plus, renting is so easy. No more trips to the bookstore. CBR offers every title—in new or gently-used condition—online. With one quick search, you’ll be ready for classes. So, join your peers and make your college life a little bit easier (and wealthier).

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2. We've been around since the beginning. We pioneered textbook rentals in 2007, so you can be confident we know what we're doing.

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Our Making a Difference program is an important part of what we do.

We’re keeping our partnership with Operation Smile and have committed to donate a minimum of 80 additional surgeries this year.

Operation Smile is an incredible organization that forever changes children’s lives through reconstructive cleft lip surgeries. The long-term improvement in quality of life for the children that receive these surgeries is almost incomprehensible.

We’re honored to support the children of Operation Smile.